Schlossparkschule Marksuhl

Heute war es endlich soweit, unsere Stabpuppen konnten fertig gestellt werden. In Verbindung mit den Fächern Deutsch und Kunst hatte sich Frau Ißleib was ganz Tolles einfallen lassen – Stabpuppen-. Zur Vorbereitung wurde erstmal gebrainstormt. Und tatsächlich konnten wir uns an unsere Kindheit erinnern, wo fast jeder von uns schon mal ein Puppenspiel gesehen hatte oder wie im Falle von Stella und ihrer Schwester sowie unseren Zwillingen auch tatsächlich eins aufgeführt hatte. Schnell hatten wir uns über verschiedene Charaktere wie Kasperle und co verständigt. Materialien in Form von Flaschen, Ästen oder Stöcken diente als Grundgerüst. Darauf wurde aus Pappmasche in einigen Stunden der Körper und Kopf geformt. Nach der Trocknungszeit konnten wir uns heute in vier Stunden austoben. Kam der eine auf die Idee aus leeren Eierkartons Hörner zu formen, ging dasselbe natürlich auch für die Prinzessinnenkrone oder Alienfühler. Und so hatten wir nach einiger Zeit Teufel, Aliens, Räuber Hotzenplotz, Jack Sparrow, Prinzessin, Annabell, einen Roboter und ein Schweinchen. Spaß hat es uns gemacht und die Stabpuppen sehen einfach Klasse aus.

Am Dienstag, 18. Dezember 2017, fand unsere Mathematikolympiade statt. Daran nahmen unsere besten Mathematiker und Denker aus jeder Klassenstufe, die von ihren Fachlehrern ausgewählt wurden, teil. Ganz intensiv wurde kombiniert, geknobelt und nach Zusammenhängen gesucht. Zur Stärkung sponserte unser Schulförderverein einen kleinen Imbiss.

Nun sind alle gespannt auf die Ergebnisse. Für die Besten der Schule geht es dann in die nächste Runde.

Am Donnerstag, den 21.09.2017, findet an der Schlossparkschule Marksuhl die Juniorwahl 2017 statt. Im Rahmen des Sozialkundeunterrichtes dürfen die beiden 10. Klassen bereits an diesem Tag ihre Stimme zur Bundestagswahl 2017 abgeben. Die Wahlbenachrichtigungen wurden in den vergangenen Tagen durch die Fachlehrerin Frau Fleischmann verteilt und sind an diesem Tag unbedingt mitzubringen. Des Weiteren ist ein amtlicher Nachweis über die Person (Personalausweis oder Schülerausweis) bereitzuhalten. Also nicht vergessen!!! Bilder von der Wahl folgen natürlich.

gez. E. Fleischmann

Wieder mal Waschtag in der Klasse 7 in Natur und Technik. Wir haben uns sehr viel Mühe gegeben, um die Aufgabenstellung richtig zu erfüllen. Bei einer Waschmaschine ist sogar die Waschtemperatur auf 40 Grad Celsius eingestellt. Ein anderer hat in seiner Trommel ein Waschstück, das er gewaschen hat. Alle Maschinen sind funktionstüchtig.

Es ist wieder soweit. Im Plan der Klasse 8  -Natur und Technik beschäftigen wir uns auch mit Antrieben. Wir nutzten dabei die Erfindung der Dampfmaschine und haben versucht, Dampfboote zu bauen. Das ist uns sehr gut gelungen, aber einige Boote sind leider dabei untergegangen. Aber Den Versuch war es trotzdem wert.

Wann war das noch mal mit der Erfindung der Dampfmaschine?

Eigentlich dient der Wald der Erholung. Doch die Schüler der Klasse 9A mussten feststellen, er kann auch zu „Arbeit“ verleiten. Sie sollten in einer langfristigen Hausaufgabe in Form eines Lapbooks zusammenstellen, was sie in Biologie zu diesem Thema gelernt hatten. Damit jeder seine Fähigkeiten unter Beweis stellen konnte, wurden nur die Grundzüge eines Lapbooks besprochen und dann nahm die Kreativität ihren Lauf (oder auch nicht). Viele sehr gute Ergebnisse entstanden, wie euch die Bilder zeigen.

Für alle Prüfungsteilnehmer im Fach Sport findet die Konsultation am Donnerstag, 08.06. in der 5.+6. Stunde statt. Wir treffen uns in der Sporthalle.

… und seinen Eltern wurde für die Klasse 5B, ihrer Klassenleiterin Frau Ißleib sowie MNT-Lehrerin Frau Fabig zum Erlebnis. Beeindruckend war, wieviel Tiere und Pflanzen die Stieblings für ihre Selbstversorgung groß ziehen. Und alle Tiere durften gestreichelt werden, Hunde, Kaninchen, Tauben, Kühe und Pferde. Nur die Hühner und Fische waren etwas scheu. Das Futter wird auch größtenteils selbst produziert, kleine und große Technik ist dafür notwendig. Philipp fährt den Traktor mit Anhänger, natürlich nur auf dem eigenen Grundstück, schon wie ein Alter. Für ihn steht fest:“ Ich werde Bauer.“ Und vielleicht hat er auch mal einen Jungbauern, der die Familientradition weiterführt…

…präsentierten ihr Wissen den Schülern aus den 7.Klassen zum Thema: „Bienen und Imkerei“. Während des vergangenen Jahres beschäftigten sich Florian Fischer, Moritz Glaß, Marius Michel, Lukas Köhler und Robin Morgenweck im Rahmen ihrer Projektarbeit sehr erfolgreich mit den fleißigen Insekten. Die Jüngeren staunten, welches umfangreiche Wissen ihnen die Großen vermittelten. Und wenn sie noch mehr über die Bienen erfahren wollen, finden sie jetzt auf dem Lindigshof neben dem Dorfgemeinschaftshaus eine Schautafel und eine Schaubeute. Dann wissen sie auch, wie man sich mit einer eigenen Projektarbeit „verewigen“ kann…

Im rasanten Tempo gelangten die Schüler der Klassen 9 im Besucherbergwerk Merkers unter Tage. Während einer interessanten Führung erhielten sie Einblick in die Arbeit der Bergleute, erlebten „live“ den Ablauf einer Sprengung und durften selbst die Arbeitsgeräte vorführen. Die Lasershow mit Musik vermittelte einen Eindruck von der guten Klangwelt im Stollen. Der Besuch der Kristallgrotte beendete die Chemieexkursion am 29.03.2017.